-->
Анимокова Мадина Мухабовна –
учитель кабардино-черкесского языка
МКДОУ «Детский сад №4» г.п. Нарткала
Образование
высшее, Кабардино-Балкарский государственный университет, филологический факультет, присвоена квалификация Филолог - Преподаватель. Педагогический стаж – 2 года.
Курсы профессиональной переподготовки
ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Минпросвещения КБР «Дошкольное образование. Коррекционная педагогика» 2020 г.
Курсы повышения квалификации
ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Минпросвещения КБР «Современные технологии дошкольного образования в условиях реализации ФГОС» 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания». Образовательная программа, включенная в информационную базу образовательных программ ДПО для педагогических работников, реализуемая при поддержке Минобрнауки России «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» 2021 г.
Мое педагогическое кредо
Родной язык и русский у нас очень сильно связаны. Родной язык - первый шаг ребёнка, а русский - второй шаг. Разве можно забыть первые слова мамы: "си фо цIыкIу", "си IэфI цIыкIу", "дыгъэ шыр", "си вагъуэ шыр"…
Каждый народ велик своей историей, неповторимостью, культурой, традицией, обычаями.
Любой этнос отражается в его словесности, особенно это актуально сейчас, когда всё идет ко всеобщей стандартизации, унификсации.
Родной язык обеспечивает понимание между членами этноса. Народ неизбежно умрет вслед за смертью своего языка.
Почему я выбрала профессию педагога?
Педагог, учитель, воспитатель… Очень много хорошего может сказать любой человек про своих первых людей, кроме родителей, которые зажгли в сердцах огонь желания этот мир, сделать что-то хорошее, преобразить этот мир, себя и окружающих.
Свечой, которая зажгла моё сердце, стала моя первая воспитательница . Благодаря ей я всегда была "первой" везде - на утренниках, на занятиях. Именно она познакомила нас с кабардинскими писателями и поэтами. Она постоянно "жила" с нами целыми днями в саду. Знакомила нас с народным фольклором...
Главное, что нужно увидеть в ребёнке - это талант. Разглядеть, развивать, вселить уверенность, что он сможет сделать всё. Самое приятное для меня, когда я вижу в глазах детей интерес, восторг, удивление, радость. Чтобы сохранить этот "горящий" взгляд детей, нужно самой учиться и развиваться каждый день, идти в ногу со временем, но обязательно помнить свои корни.
Профессиональные и личностные ценности
Все педагоги стараются внедрить НРК через разные занятия. И пусть любой человек, который хорошо владеет вторым (русским) языком, он подсознательно нуждается в своем родном языке.
Двуязычие - это норма в нашей республике. Все народы, проживающие у нас в республике, знают русский и конечно свой родной. Русский нужно знать, как международный язык общения россиян. А свой кабардинской нужен для того, чтобы ребёнок знал, что он из этноса, не забывал свою маленькую Родину. И наверное, я как педагог именно дошколят, должна спуститься с высот своих знаний и вместе с малышами подниматься, совершить восхождение, начиная элементарно с правильно произносимых звуков родного языка.
Основная миссия
Главное, что нужно увидеть в ребёнке - это талант. Разглядеть, развивать, вселить уверенность, что он сможет сделать всё. Самое приятное для меня, когда я вижу в глазах детей интерес, восторг, удивление, радость. Чтобы сохранить этот "горящий" взгляд детей, нужно самой учиться и развиваться каждый день, идти в ногу со временем, но обязательно помнить свои корни.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
